jueves, 27 de octubre de 2011

Actividad 2 "Microorganismos: Hongos, bacterias y levaduras"

Hola!!!

Conforme vamos avanzando las actividades seran más interesantes. Muy bien en la actividad anterior, Me da gusto que haya participado la gran mayoria. Bien!!! Es momento de pasar a nuestra segunda actividad.
Sigue las instrucciones, ya que de no hacerlo tu actividad será erronea.

Microorganismos: Hongos, Bacterias y Virus

1.- Dale clic al siguiente enlace. Lee el texto que se encuentra en la pagina web.
http://www.solociencia.com/biologia/microbiologia-microorganismos-industria.htm

2.- Regresa al blog y Responde el siguiente cuestionario.

a. ¿Cuál es la caracteristica que comparten todos los microorganismo y suponen ciertas ventajas para su uso en la industria?


b. ¿Que es lo que  hace posible el que las fermentaciones industriales se basen en nutrientes baratos?


c.- ¿Cual es la finalidad de los microorganismos?


d.- ¿Cuales son los mircroorganismos mas conocidos?


3.- Complementa el siguiente cuadro, teniendo en cuenta los incisos presentes, ya que anotaras en el comentario las respuestas que deberan ir en el cuadro.

Característica
Levaduras
Hongos filamentosos
Bacterias
Uso  o utilidad
A)
D)
G)
Efectos perjudiciales
B)
E)
H)
Ejemplos
C)
F)
I)

El ejemplo podría quedar así:

Respuestas:
A) Su uso esta basado en...
B) Lso efectos perjudiciales son...

4.- Todo colocalo en un comentario y envialo antes del jueves 4 de noviembre. No olvides colocar tu nombre.

Saludos!!!

P.D. Ya estan sus calificaciones de la actividad anterior en la misma. Chequenlas. :D

domingo, 23 de octubre de 2011

Hola!!!!

Dada la investigación de la teoría célular. Ahora te toca acomodar los siguíentes nombres de la célula animal con su respectiva imagen. Recuerda numerarlas de la siguiente forma:

ejemplo:

2. vacuolas.

Ya que hayas relacionado todas. Escribela en un comentario y publicalo...

Si tienen dudas, manden mensaje a mi celular.

Aqui esta el trabajo!!!! Exito!!!

Recuerdan que la tarea ya forma parte del 2do bimestre de Ciencias.

miércoles, 19 de octubre de 2011

Actividad "Teoria Celular"

Coloca aqui tus respuestas... La imagen aparecera mas adelante. Saludos!!!

martes, 18 de octubre de 2011

Hola Chavos!!!
Lo prometido es deuda...


CALIFICACIONES FINALES 1ER BIMESTRE CIENCIAS
Lety
9
Aline Michel
10
Luis Mario
9
Norman
9
Pilar
8
Brenda
5
Raul
7
Nancy
5
Yara
8
Esteban
8
Aline
6
Pablo
5
Sandra
9
Cesar
9
Leo
9
Juan
6
Lidia
10
Luz
5
Alexis
9
Diego
8
Josue
7
Jesus
5

martes, 11 de octubre de 2011

Tarea!!! Evolución!!!

Hola Chavos que tal????

Su actividad consiste en responder las siguientes preguntas... (Sólo escriban su respuesta, ya no copien las preguntas otra vez)

1.- ¿Qué es la selección natural?

2.- ¿A que se refiere la adaptabilidad?

3.- ¿Cuál es la diferencia entre selección natural y selección artifical?

4.- ¿Qué es la evolución?

5.- Escribe una breve reseña de Carlos Darwin

6.- En la siguiente imagen, describe que es lo que paso.


7.- ¿Quén fue el abuelo del caballo?

Nota: En la sección de comentarios escribe tu respuesta, anotando solo el numero de pregunta y su respuesta. NO COPIES NUEVAMENTE LAS PREGUNTAS.

Saludos!!!


jueves, 6 de octubre de 2011


 PRACTICA DE CAMPO
"LA PLAYITA"


Equipo de "Las Aguilas"
Equipo "Los Cangrejitos"

 
Equipo "Las Niñas Ecologicas"
Equipo "Las Princesas"
 Equipo "Los Super B"
Una práctica tan diferente!!!!

Ahora a dar Solución al Estudio de Caso!!!

Propuestas y soluciones más adelante!!!
Muy bien Chavos!!!
:D

miércoles, 5 de octubre de 2011

Hola!!!!

Para aquellos que aun no logren colocar su comentario les dejo este espacio!!!! Espero y lo puedan colocar.

domingo, 2 de octubre de 2011

DESARROLLO SUSTENTABLE

Chavos:

Recuerdan su tarea de Desarrollo Sustentable?, pues bien vamos a dejar nuestro ejemplo en este espacio. Observen el video es un ejemplo de Baños Ecologicos..

Saludos!!!!
 Efren

PREGUNTAS PARA LA PRÁCTICA DE CAMPO

Hola chavos!!!


Listos para su práctica de campo???? Bien, pues empecemos por revisar algunas preguntas:

1.- Describe uno de los ecosistemas vistos.

2.- Elabora un cuadro en el que expreses, las cadenas alimenticias observada en el mismo.

3.- Recoge algunas muestras de seres vivos y llevalos al aula para ser observados.

4.- No olvides llevar los frascos!!!